Lecomplexe la GAIETE est un Ă©tablissement mĂ©dico social situĂ© Ă  Amplepuis (69550), qui accueille au sein de ses diffĂ©rentes structures un Foyer d’accueil mĂ©dicalisĂ© de 30 places, un foyer de vie de 62 places et un accueil de jour de 16 places. Une Ă©quipe de tuteurs motivĂ©e accompagne les professionnels en devenir. A l’issue de votre formation des
Responsable boutique en contrat d'apprentissage f/h ...Conditions de travail CDD en apprentissage, du lundi au samedi 26h en magasin... ...formation Ă  du contrat 12 moisObjectif Obtenir le... ContratEmploi en CDDTravail le weekendVendeur multimĂ©dia en contrat d'apprentissage f/h ...tri et Ă  la rotation des poste est Ă  pourvoir en contrat d'apprentissage de 7,5 mois. Tu alterneras entre 26h de travail en magasin et 9h... EmployĂ© Libre-Service en contrat d'apprentissage f/h ...tri et Ă  la rotation des poste est Ă  pourvoir en contrat d'apprentissage de 6,5 mois. Tu alterneras entre 26h de travail en magasin et... Social Media Manager H/F ...DĂ©veloppement & Innovation une Social Media Manager. Votre rĂŽle sera... ...pourvoir immĂ©diatement. Type de contrat CDD Lieu du poste Ă  pourvoir... My BS - My Business SchoolConseiller clientĂšle en agence F/H Apprentissage/Alternance ...collaborateurs dans le cadre d'un contrat en alternance de 2 ans. Vous y... ...Ă©galement sur vos capacitĂ©s d'apprentissage, votre curiositĂ© et votre adaptabilitĂ©... Accompagnant Ă©ducatif et social h/f ...recherchons une Accompagnant Ă©ducatif et social h/f. Adecco MĂ©dical recherche... ...Educatif et Social H/F en contrat CDD. Vous accompagnerez des... ContratEmploi en CDDEmploi intĂ©rimAccompagnant Éducatif et Social H/F ...EHPAD situĂ© sur La Valette du Var, une Accompagnant Educatif et Social H/F en contrat intĂ©rim. Vous accompagnerez des personnes ĂągĂ©es, dĂ©pendantes... ContratEmploi intĂ©rimTemps partielPoissonnier contrat de professionnalisation f/h ...l'accompagner dans son parcours d' poste est Ă  pourvoir en contrat de professionnalisation de 6 mois, tu alterneras entre 30h de travail en... Poissonnier en contrat de professionnalisation f/h ...rayon ainsi qu'Ă  l'accompagnement du poste est Ă  pourvoir en contrat de professionnalisation de 6 mois, tu alterneras entre 29h de travail... Intervenant Social - CDD - Adoma 83 H/F ...nous recherchons pour l'Ă©tablissement MĂ©diterranĂ©e, une Intervenant social H/F en CDD pour une durĂ©e de 5 mois PlacĂ©e sous la responsabilitĂ© du... Apprentissage employĂ© caviste h/fDescription du poste Contrat d'apprentissage pour un DiplĂŽme de Conseiller commercial en vins et spiritueux au sein de l'Ă©cole IFCO Ă  Marseille.... Conseillere Sociale H/FAction Logement Services porte l'une des deux missions d'utilitĂ© sociale du groupe Action Logement faciliter l'accĂšs au logement des plus fragiles,... Apprentissage conseiller commercial en vins h/fDescription du poste Contrat d'apprentissage pour un DiplĂŽme de Conseiller commercial en vins et spiritueux au sein de l'Ă©cole IFCO Ă  Marseille.... APPRENTISSAGE ChargĂ© de communication H/F ...associative. CONDITIONS D’EMBAUCHE Fonction Contrat d’apprentissage d’un an de sept. Ă  aoĂ»t 35 heures/semaine. PossibilitĂ© de... Accompagnant Educatif et Social DiplomĂ© H/F ...accompagnant la stimulation sensorielle, fonctionnelle, cognitive, et sociale des rĂ©sidents. En collaboration avec l'animateurtrice, vous contribuez... 1297-17 - Assistante de service social - UTS Toulon - service ASPI Claret/Le Las ...DĂ©tails de l'offre Famille de mĂ©tier Inclusion sociale Travail social et dĂ©veloppement social Grades recherchĂ©s Assistant socio-Ă©ducatif... Conseil DĂ©partemental du Var - TOULON1285-01 - Responsable H/F du service action sociale prĂ©vention insertion Saint-Cyr / Bandol - UTS Littoral... ...DĂ©tails de l'offre Famille de mĂ©tier Inclusion sociale Travail social et dĂ©veloppement social Grades recherchĂ©s AttachĂ© Assistant... Conseil DĂ©partemental du Var - TOULONNounou/ Babysitter en anglais11 € a 14 €/heure ...Babysitting et initiation Ă  l’anglais apprentissage ludique en mĂ©langeant jeux et... ...par semaine 10 - 25 Type de Contrat Temps partiel, travail de... ContratTravail le weekendTemps partielÀ la Garde ...important } } Assistant de direction - Alternant F/H Contrat d'apprentissage 12 Ă  24 mois 8 rue de la Garde - NANTES 44... Temps completTravail le weekendExploitant Logistique en Alternance H/F ...au Bac +6. Tous les ans, 8 500 alternants sont recrutĂ©s en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation dans nos entreprises partenaires....
Nousvous proposons un contrat de professionnalisation pour le poste d'accompagnant Ă©ducatif et social. - rentrĂ©e en septembre/octobre - contrat de professionnalisation de 12 Ă  18 mois - 567 heures de formation prises en charge - 32h/semaine, 140h/mois - horaires atypiques (week-end, jours fĂ©riĂ©s) - un salaire mensuel - permis B + voiture - pass vaccinal Mission principale : l'AES a PEP 86Accompagnant Ă©ducatif et social contrat de professionnalisationBiardCette offre d'emploi a expirĂ©. Rassurez-vous, nous pouvons tout de mĂȘme vous aider. Consultez les informations ci-dessous en rapport avec votre recherche d' de recherchecoordinateur d'intervention prĂ©cocespĂ©cialiste en intervention prĂ©coceavocat de la famillespĂ©cialiste de la vie des enfantsassistant d'activitĂ©smaltraitance des enfantsRecevez des alertes pour des emplois similaires 1Accompagnant Educatif et Social en alternance (H/F) Type de contrat. Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation Ă  temps plein. Grade (CCNT 66) Apprenti AES. ou. AES en formation en cours d’emploi bĂ©nĂ©ficiaire d’un contrat de professionnalisation. Poste Ă  pourvoir le. 12 septembre 2022 Date limite de dĂ©pĂŽt des candidatures : le 4 septembre 2022 ObjectifsCette formation a pour objectif d'acquĂ©rir les compĂ©tences professionnelles relatives Ă  l'exercice du mĂ©tier d'Accompagnant Éducatif et Social et d'accĂ©der au DiplĂŽme d'État. arrĂȘtĂ© du 30/08/2021 relatif Ă  la formation d'accompagnant Ă©ducatif et social / DĂ©cret n°2021-1133 du 30/08/2021 parus au JO du 31/08/2021 Ce diplĂŽme d'État forme des professionnels capables de rĂ©aliser des interventions sociales au quotidien visant Ă  accompagner la personne en situation de handicap ou touchĂ©e par un manque d'autonomie quelles qu'en soient l'origine ou la nature. L'AES prend en compte les difficultĂ©s liĂ©es Ă  l'Ăąge, Ă  la maladie ou au mode de vie ou les consĂ©quences d'une situation sociale de vulnĂ©rabilitĂ©, pour permettre Ă  la personne d'ĂȘtre actrice de son projet de vie. En lien avec l'entourage de la personne, il l'accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activitĂ©s de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veille Ă  l'acquisition, la prĂ©servation, ou la restauration de l'autonomie de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte, de la personne vieillissante, et l'accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions d'aide et d'accompagnement contribuent Ă  l'Ă©panouissement de la personne Ă  son domicile et en Ă©tablissement. Les lieux d'exercice professionnel possibles des AES sont trĂšs diversifiĂ©s notamment selon le type de public accompagnĂ© - Établissements sociaux ou mĂ©dico-sociaux Établissement d'HĂ©bergement pour Personnes AgĂ©es DĂ©pendantes EHPAD, Maison d'Accueil spĂ©cialisĂ© MAS, Centre d'HĂ©bergement et de rĂ©insertion sociale CHRS, Foyer d'Accueil MĂ©dicalisĂ© FAM Institut MĂ©dico-Éducatif IME, Institut ThĂ©rapeutique Éducatif et PĂ©dagogique ITEP, Maison d'Enfant Ă  CaractĂšre Social MECS 
 ; - Domicile de la personne particulier-employeur, dans des Services d'Aide et d'Accompagnement Ă  Domicile SAAD, des Services d'Aide Ă  la Personne SAP, Service Polyvalent de Soins et d'Aide Ă  Domicile SPASAD, dans des Services de Soins Infirmiers Ă  Domicile SSIAD ; - Structures d'accueil de la petite enfance ; - Établissements d'enseignement et de formation, d'emploi et d'activitĂ©s formation thĂ©orique et pratique se dĂ©compose en 5 domaines de formation DF auxquels sont associĂ©s les 5 blocs de compĂ©tences. Chaque domaine de formation est composĂ© de diffĂ©rentes unitĂ©s de formation UF. DF1 // Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne / 112 h o UF 1 _ La prise en compte des besoins fondamentaux dans l'accompagnement de la personne o UF 2 _ Notions de santĂ© o UF 3 _ Ergonomie, aide Ă  la mobilitĂ© et transferts o UF 4 _ Regard sur la personne et ses fonctions primaires o UF 5 _ La personne et son rapport au corps o UF 6 _ Les techniques et outils de communication verbale et non verbale o UF 7 _ Notion de base d'apprentissage en fonction du public accompagnĂ© o UF 8 _ PrĂ©vention et gestion des situations Ă  risques o UF 9 _ Accompagnement Ă  la fin de vie o UF 10 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF2 // Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d'hygiĂšne et de sĂ©curitĂ© / 91 h o UF 1 _ Aide Ă  l'entretien du cadre de vie de la personne o UF 2 _ Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne o UF 3 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF3 // Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne / 105 h o UF 1 _ Socialisation et inscription dans la vie citoyenne o UF 2 _ Les diffĂ©rentes dimensions d'accessibilitĂ© o UF 3 _ La famille et l'entourage o UF 4 _ Vie collective o UF 5 _ Projet d'activitĂ©s individuelles ou collectives et techniques d'animation o UF 6 _ PrĂ©vention de l'isolement des personnes o UF 7 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF4 // Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention / 147 h o UF 1 _ Les bases des politiques publiques et de la rĂ©glementation rĂ©gissant le secteur social et mĂ©dico-social o UF 2 _ Éthique et dĂ©ontologie o UF 3 _ DĂ©veloppement de la personne tout au long de la vie, dans ses diffĂ©rentes dimensions, psychiques, psychologiques, sociales et culturelles o UF 4 _ Les grandes familles de pathologies, troubles, dĂ©ficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales o UF 5 _ Fondamentaux relatifs aux diffĂ©rents secteurs d'intervention des AES o UF 6 _ Le contexte professionnel o UF 7 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal DF5 // Travail en Ă©quipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l'accompagnement de la personne / 91 h o UF 1 _ Projet d'Ă©tablissement o UF 2 _ Travail en Ă©quipe et organisation o UF 3 _ Transmission et communication professionnelle o UF 4 _ Professionnalisation et construction de l'identitĂ© professionnelle enseignement transversal AFGSU // Formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2 / 21 h o Prendre en chargeConditions d'accĂšsAucun prĂ©requis de diplĂŽme n'est exigĂ© pour accĂ©der Ă  la formation, mais il faudra que le candidat rĂ©unisse ces quatre conditions Être ĂągĂ© de seize ans au moins Ă  la date d'entrĂ©e en formation ; Avoir dĂ©posĂ© son dossier d'inscription complet dans les dĂ©lais prĂ©vus par 3ie ; Être dĂ©clarĂ© admissible par la commission d'admission selon les critĂšres Ă©tablis par l'Art. 2 du Titre 1er AccĂšs Ă  la formation » de l'arrĂȘtĂ© du 30 aoĂ»t 2021 et dĂ©taillĂ©s dans le rĂšglement d'admission annexĂ© au dossier d'inscription Disposer Ă  l'entrĂ©e en formation d'un dispositif de financement des coĂ»ts pĂ©dagogiques contrats de professionnalisation, contrat d'apprentissage, dispositif Pro A, Compte Personnel de Formation, autofinancement
. Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1er annĂ©e et 2e annĂ©eRythmeTemps plein,Discontinu Missions:Au sein de nos diffĂ©rents Ă©tablissements, l’Accompagnant Educatif et Social accompagne les usagers (personne en situation de handicap mental) dans les actes de la vie quotidienne. Il aide, compense partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie et accompagne avec bienveillance l’usager dans le dĂ©veloppement de ses RetourObjectifsSe prĂ©parer aux compĂ©tences du mĂ©tier d'Accompagnant Educatif et Social - rĂ©aliser une intervention sociale au quotidien visant Ă  compenser les consĂ©quences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature. - prendre en compte les difficultĂ©s liĂ©es Ă  l'Ăąge, Ă  la maladie, ou au mode de vie ou les consĂ©quences d'une situation sociale de vulnĂ©rabilitĂ©, pour permettre Ă  la personne d'ĂȘtre actrice de son projet de vie. - accompagner les personnes tant dans les actes essentiels du quotidien que dans les activitĂ©s de vie sociale, scolaire et de loisirs. - veiller Ă  l'acquisition, la prĂ©servation ou Ă  la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagner dans leur vie sociale et relationnelle. - contribuer Ă  l'Ă©panouissement de la personne Ă  son domicile, en structure et dans le cadre scolaire et de la formation est organisĂ©e sur une amplitude de 9 Ă  24 mois 525 heures de formation en centre o une pĂ©riode de dĂ©termination de parcours 14 heures o un temps de validation des compĂ©tences 7 heures o 504 heures de formation thĂ©orique 357 heures d'enseignement socle et 147 heures d'enseignement de spĂ©cialitĂ©s DF1 Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale 126 heures d'enseignements socle et 14 heures d'enseignements de spĂ©cialitĂ©. DF2 Accompagner la personne au quotidien et dans la proximitĂ© 98 heures d'enseignements socle, et 63 heures d'enseignements de spĂ©cialitĂ©. DF3 CoopĂ©rer avec l'ensemble des professionnels concernĂ©s 63 heures d'enseignements socle, 28 heures d'enseignements de spĂ©cialitĂ©. DF4 Participer Ă  l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne 70 heures d'enseignements socle et 42 heures d'enseignements de spĂ©cialitĂ©. 840 heures de formation pratique o Pour un parcours complet 840 heures soit 24 semaines, rĂ©parties sur deux ou trois stages dont un au moins de 245 heures soit 7 semaines o Pour un parcours partiel, la durĂ©e de la formation pratique varie proportionnellement au nombre de domaines de compĂ©tences Ă  valider o Les candidats en parcours de formation continue tout au long de la vie et en situation d'emploi d'accompagnant sur la spĂ©cialitĂ© prĂ©parĂ©e, effectuent une pĂ©riode de formation pratique d'au moins 140 heures sur un site qualifiant et portant sur l'ensemble des compĂ©tences Ă  valider par le candidat. o Les candidats titulaires d'un DEAVS ou Mention ComplĂ©mentaire ou DEAMP en parcours spĂ©cialitĂ© effectuent une pĂ©riode de stage de 175h sur le lieu d'exercice professionnel ou lieu de stage en lien avec la spĂ©cialitĂ© La formation pratique est rĂ©partie de façon Ă  permettre la professionnalisation des candidats sur l'ensemble des domaines de formation, socle commun et d'accĂšsLes Ă©preuves d'admission ‱ Une Ă©preuve Ă©crite d'admissibilitĂ© d'1h30. Le candidat doit obtenir 10/20 pour subir l'Ă©preuve d'admission. et/ou ‱ Une Ă©preuve d'admission qui elle consiste en un entretien de 30 min sous la responsabilitĂ© d'un formateur et d'un professionnel Ă  partir d'un questionnaire ouvert notĂ© /20. Les candidats titulaires de l'un des titres ou diplĂŽmes mentionnĂ©s Ă  l'art 4 de l'arrĂȘtĂ© du 29 Janvier 2016 sont dispensĂ©s de l'Ă©preuve Ă©crite d'admissibilitĂ©. Peuvent ĂȘtre exonĂ©rĂ©s des Ă©preuves d'entrĂ©e en formation les candidats titulaires du DiplĂŽme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social qui souhaitent obtenir une spĂ©cialitĂ© diffĂ©rente de celle acquise au titre de leur diplĂŽme ainsi que les candidats titulaires d'un DiplĂŽme d'État d'Aide MĂ©dico-Psychologique ou d'un DiplĂŽme d'État d'Auxiliaire de Vie Sociale qui souhaitent s'inscrire dans une autre spĂ©cialitĂ© que celle acquise au titre de leur diplĂŽme. Formation accessible en contrat d'apprentissage en 1er annĂ©e uniquementRythmeTemps plein Du 9 mai 2022 au 6 sept. 2022 - Champcevinel 24 Pour connaĂźtre les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formationCap MĂ©tiers Nouvelle-Aquitainel'agence rĂ©gionale pour l’orientation, la formation et l’emploi en Nouvelle-AquitaineRejoignez-les, ils ont besoin de vous Vous aussi, devenez aide-soignant, infirmier, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, accompagnant Ă©ducatif et social... Renseignez-vous sur les mĂ©tiers du soin et de l'accompagnement et dĂ©couvrez toutes les formations pour les rejoindre. En savoir plus Aide Ă  domicile - week-end H/FRESEAU ALOIS SERVICE PubliĂ© le 22/08/22 69 - COMMUNAY CDI Temps partiel Consulter l'offreAide Ă  domicile H/FRESEAU ALOIS SERVICE PubliĂ© le 22/08/22 69 - MARENNES CDI Temps partiel Consulter l'offreAuxiliaire de Vie Sociale -AVS- H/FRESEAU ALOIS SERVICE PubliĂ© le 22/08/22 69 - SOLAIZE CDI Temps partiel Consulter l'offreAide mĂ©nager / mĂ©nagĂšre Ă  domicile H/FRESEAU ALOIS SERVICE PubliĂ© le 22/08/22 69 - ST SYMPHORIEN D OZON CDI Temps partiel Consulter l'offreAide mĂ©nager / mĂ©nagĂšre Ă  domicile H/FASSISTIS PubliĂ© le 22/08/22 88 - CAPAVENIR VOSGES CDI Temps partiel Consulter l'offre
LemĂ©tier d’accompagnant Ă©ducatif et social (AES) vise Ă  aider les personnes en difficultĂ© avec les gestes de la vie quotidienne. Au domicile des personnes aidĂ©es, d’une structure d’accueil pour personnes ĂągĂ©es ou handicapĂ©es ou dans le milieu scolaire, il a le sens de l’écoute et des responsabilitĂ©s, et la dĂ©licatesse pour comprendre les attentes des aidĂ©s et y rĂ©pondre
Notre offre
Lecontrat de professionnalisation; Candidat; Employeur; Agenda; L'EFPP > BIBLIODOC > Espace Ă©tudiants > Nous soutenir : Taxe d'apprentissage; Inscription DEAES Accompagnant Educatif & Social Le 12/12/2019 . Date choisie. Mme M Nom (Capitales) PrĂ©nom. Adresse. Adresse (suite) Code postal. Ville. TĂ©l domicile . TĂ©l mobile. Adresse email. Besoin Accueil Social SantĂ© Animation Accompagnant Ă©ducatif et social DEAES H/F Se former au DEAES en contrat de professionnalisation Ă  Nevers Nevers - Contrat de professionnalisation - DiplĂŽme d'État niveau 3 DiplĂŽme d'Etat Accompagnant Educatif et Social DEAES En France, de nombreuses professions du secteur social nĂ©cessitent pour les exercer, un diplĂŽme d’Etat DE. C’est le cas du mĂ©tier d’accompagnant Ă©ducatif et social AES. Pour prĂ©parer le DEAES, vous pouvez vous inscrire Ă  la formation de notre Ă©tablissement Ă  Nevers, dans la NiĂšvre. OrganisĂ©e en contrat de professionnalisation, elle comprend des enseignements thĂ©oriques et pratiques afin que vous puissiez mettre vos connaissances en application lors de stages et dĂ©velopper vos compĂ©tences. De mĂȘme, l’alternance facilite l’insertion professionnelle, ce qui est un avantage considĂ©rable pour trouver un emploi aprĂšs avoir obtenu votre DEAES. Offrant de nombreux dĂ©bouchĂ©s, ce diplĂŽme vous permet de travailler dans diffĂ©rentes structures, soit Ă  domicile, soit dans un Ă©tablissement collectif USD, EHPAD, IME
etc. ou d’éducation comme une Ă©cole ou une crĂšche. De plus, vous pouvez intervenir auprĂšs d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes ĂągĂ©es en situation de handicap, vulnĂ©rables et ayant besoin d’aide afin de remĂ©dier Ă  leur perte d’autonomie. Lire plus Contrat de professionnalisation Formation en alternance rĂ©munĂ©rĂ©e favorisant l’insertion professionnelle. Eligible Ă  la VAE Validation de vos compĂ©tences professionnelles en 24h. Nombreuses offres en alternance L’INFA facilite la mise en relation avec les entreprises. CompĂ©tences et aptitudes visĂ©es Mettre en place un accompagnement adaptĂ© Ă  la situation, aux besoins, attentes, droits, libertĂ©s, valeurs et croyances de chaque personne Etablir une relation de confiance avec la personne accompagnĂ©e RĂ©aliser des tĂąches du quotidien hygiĂšne, alimentation, dĂ©marches administratives 
etc. Être capable de contribuer au maintien du lien social Evaluer et ajuster son intervention Savoir prendre du recul et dĂ©passer les difficultĂ©s rencontrĂ©es Travailler en Ă©quipe pluridisciplinaire dans le cadre d’un projet PrĂ©-requis attendus pour intĂ©grer votre formation Comprendre des consignes Ă©crites et orales, Savoir rĂ©diger, avoir une aisance rĂ©dactionnelle, MaĂźtriser les savoirs de base en informatique. Quelles sont nos modalitĂ©s d'admission Si vous ĂȘtes demandeurs d'emploi, salariĂ©s d'entreprise, Ă©tudiants, alternants cette formation vous concerne. Nos Ă©tapes d'admission DĂ©pĂŽt et examen du dossier de candidature Épreuve orale d’admission oral de 30 minutes portant sur la motivation et la capacitĂ© du candidat Ă  s’engager dans une formation sociale. Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allĂšgements et/ou dispenses et programmer votre parcours de formation individualisĂ©. Dispenses/AllĂšgements Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplĂŽmes mentionnĂ©s en annexe V de l'arrĂȘtĂ© Ces candidats peuvent bĂ©nĂ©ficier d’allĂšgements de formation ou de dispenses de formation et de certification Ă  certains blocs de compĂ©tences. Les laurĂ©ats de l’Institut de l’engagement; Les candidats ayant signĂ© un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs blocs de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des dispositions de l’article D. 451-88 du code de l’action sociale et des familles; Les candidats ayant dĂ©jĂ  prĂ©alablement acquis un ou plusieurs domaines de compĂ©tences du diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif et social relevant des anciennes dispositions de l’article D. 451-88 du code de l’action sociale et des familles, du diplĂŽme d’Etat d’aide mĂ©dico psychologique ou du diplĂŽme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale. Nos chiffres clĂ©s d'insertion dans les 6 mois Indicateur en cours de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation Ce que je vais apprendre Le DiplĂŽme d’Etat Accompagnant Educatif et Social DEAES se dĂ©compose en cinq domaines de formation DF auxquels sont associĂ©s cinq blocs de compĂ©tences, qui peuvent ĂȘtre rĂ©alisĂ©s indĂ©pendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. Les enseignements comprennent des enseignements thĂ©oriques et pratiques. La formation comprend 567 heures de formation thĂ©orique, dont 21 heures consacrĂ©es Ă  l’attestation de formations aux gestes et soins d’urgences de niveaux 2 AFGSU. La rĂ©partition du volume de formation thĂ©orique par domaine est la suivante DF1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne» 112 heures DF2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d’hygiĂšne et de sĂ©curité» 91 heures DF3 Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne» 105 heures DF4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention» 147 heures DF5 Travail en Ă©quipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l’accompagnement de la personne» 91 heures AFGSU 21 heures Le livret de formation retrace l’ensemble des allĂšgements de formation ainsi que les dispenses de formation et de certification dont a bĂ©nĂ©ficiĂ© le candidat. L’allĂ©gement de formation permet au candidat qui peut s’en prĂ©valoir d’ĂȘtre exemptĂ© du temps de formation se rapportant Ă  un ou plusieurs blocs de compĂ©tences. Et beaucoup d’autres connaissances Ă  dĂ©couvrir ! Code ROME J1501 ; K1301 ; K1303 ; K1201 Code FORMACODE 44004 ; 44041 ; 44026 Code CPF 334276 Code RNCP 36004 Prochaines sessions Rythme de la formation 567 h en centre 840 h en entreprise 1407 h au total ModalitĂ© d'inscription RĂ©unions d'information 18/08/2022, 01/09/2022, 12/09/2022 Dates du concours oral 29/09/2022 Dates pour passer l'entretien 18/08/2022 Date limite pour candidater 19/09/2022 Financement de votre formation À destination des personnes ĂągĂ©es d’au moins 16 ans Formation financĂ©e par l’OPCO de votre future entreprise RĂ©munĂ©ration Ă  la clĂ©, selon Ăąge et niveau d’études CoĂ»t horaire de la formation 12 € qui sera pris en charge par l’OPCO de votre entreprise Frais restant Ă  votre charge 25 € Frais de dossier 25 € Lieu de votre future formation Accessible aux personnes en situation de handicap Accessible en transports en commun Parking Ă  proximitĂ© Restaurants et services d’hĂ©bergement aux alentours Salle de pause et plateaux techniques Ă©quipĂ©s DĂ©couvrir l’établissement INFA Nevers Financeurs Merci pour votre prĂ©-inscription. PrĂ©cĂ©dent Etape suivante Terminer Documents utiles TĂ©lĂ©charger la fiche produit Dossier de candidature Fiche de liaison handicap Je veux en savoir plus L’évaluation des compĂ©tences acquises par les candidats est effectuĂ©e tout au long de leur parcours de formation, selon les modalitĂ©s d’évaluation dĂ©finies dans le rĂ©fĂ©rentiel de certification portĂ© Ă  l’annexe II. > Bloc 1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne» Epreuve Ă©crite / Ă©tude de cas pratique PrĂ©sentation d'un dossier de pratique professionnelle > Bloc 2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d’hygiĂšne et de sĂ©curité» Epreuve orale /Ă©tude de cas pratique Ă  partir d'un sujet tirĂ© au sort > Bloc 3 Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne» PrĂ©sentation orale d'un projet d'animation sociale et citoyenne > Bloc 4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention» PrĂ©sentation orale d'une Ă©tude de situation vĂ©cue en stage > Bloc 5 Travail en Ă©quipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l’accompagnement de la personne» Epreuve Ă©crite portant sur les modalitĂ©s de transmission et de communication Chaque bloc de compĂ©tences doit ĂȘtre validĂ© sĂ©parĂ©ment. Un bloc de compĂ©tences est validĂ© lorsque le candidat remplit deux conditions Il obtient une moyenne au moins Ă©gale Ă  10/20 aux Ă©preuves associĂ©es Ă  chaque bloc de compĂ©tences ; Il doit avoir acquis Ă  la fin de son parcours de formation pratique toutes les compĂ©tences portĂ©es par le rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tence en annexe I. Les tĂąches d’un Accompagnant Educatif et Social varient selon le niveau de dĂ©pendance de la personne aidĂ©e. Elles s’effectuent Ă  domicile en structure collective EHPAD, ESAT, USLD, FAM, IME et maison de retraite par exemple en Ă©tablissement Ă©ducatif ou de formation, comme des Ă©coles spĂ©cialisĂ©es, des lieux de stage, d’apprentissage, d’activitĂ©s culturelles ou de loisirs. Les dĂ©placements sont donc frĂ©quents et les horaires sont variables, avec des interventions souvent le week-end et parfois de nuit. Le travail s’exerce en partenariat avec les autres intervenants. AprĂšs l’obtention du DEAES, une passerelle est possible vers le diplĂŽme d’aide-soignant. Le DEAES ouvre Ă©galement l’accĂšs Ă  la filiĂšre de formation socio-Ă©ducative. Le Positionnement rĂ©alisĂ© au dĂ©marrage de nos formations permet d'Ă©laborer et d'individualiser le parcours de la personne bilan personnel et professionnnel, analyse de l'expĂ©rience professionnelle, des connaissances et compĂ©tences en lien avec la formation visĂ©e L'INFA valorise la pĂ©dagogie multi modale pour animer ses formations En prĂ©sentiel ExposĂ©s thĂ©oriques, ExposĂ©s participatifs, Groupe de travail,Classes inversĂ©es, Master Class, Suivi et accompagnement individualisĂ© En distanciel Web ConfĂ©rence, Forum, Plateforme ELearning Les modalitĂ©s d'Evaluations formatives Examens Blancs, Entrainement aux Ă©preuves orales & Ă©crites, Quizz, Questionnaires dĂ©matĂ©rialisĂ©s. Des professionnels issus de notre rĂ©seau, des branches professionnelles, interviennent sur nos formations, participent aux recrutements et aux Ă©preuves de validation organisĂ©es en centre, dans une logique de pĂ©dagogie au plus prĂšs des rĂ©alitĂ©s mĂ©tiers et secteurs professionnels techniques d'animation classe inversĂ©e, travail en groupes... retour d'expĂ©rience, FOAD, suivi individualisĂ© aux Ă©crits professionnels de certification. La formation est dispensĂ©e par une Ă©quipe pĂ©dagogique pluridisciplinaire composĂ©e de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pĂ©dagogie au plus prĂšs des rĂ©alitĂ©s mĂ©tiers et secteurs professionnels. FormĂ©s aux diffĂ©rentes mĂ©thodes pĂ©dagogiques, avec des compĂ©tences techniques et professionnelles sanctionnĂ©es par des diplĂŽmes, nos formateurs sont tous agrĂ©Ă©s par l'INFA, agrĂ©ment attestant de la qualitĂ© de leurs interventions, compĂ©tences et connaissances dans le secteur et mĂ©tiers des formations qu'ils animent. Ces formations pourraient aussi vous intĂ©resser Nous sommes lĂ  pour vous accompagner Nous sommes disponibles du lundi au vendredi de 08h30 Ă  17h30 au 09 70 19 24 10 service et appel gratuits. N'hĂ©sitez pas Ă  nous contacter.

Encontrat de professionnalisation: X: Le jury plĂ©nier du diplĂŽme nommĂ© par le reprĂ©sentant de l'Etat dans la rĂ©gion, comprend au plus treize membres dont le reprĂ©sentant de l’Etat en , prĂ©sident et douze membres rĂ©partis en trois collĂšges Ă©gaux : - des formateurs issus des Ă©tablissements de formation, publics ou privĂ©s, prĂ©parant au diplĂŽme d’Etat d’accompagnant Ă©ducatif

ï»żRetourObjectifsL'accompagnant Ă©ducatif et social rĂ©alise des interventions sociales au quotidien visant Ă  accompagner la personne en situation de handicap ou touchĂ©e par un manque d'autonomie quelles qu'en soient l'origine ou la nature. Il prend en compte les difficultĂ©s liĂ©es Ă  l'Ăąge, Ă  la maladie ou au mode de vie ou les consĂ©quences d'une situation sociale de vulnĂ©rabilitĂ©, pour permettre Ă  la personne d'ĂȘtre actrice de son projet de vie. En lien avec l'entourage de la personne, il l'accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activitĂ©s de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veille Ă  l'acquisition, la prĂ©servation ou Ă  la restauration de l'autonomie de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte, de la personne vieillissante, et l'accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions d'aide et d'accompagnement contribuent Ă  l'Ă©panouissement de la personne Ă  son domicile et en formation comprend un total de 1 407 heures de formation dont 546 heures de formation thĂ©orique, 21 heures consacrĂ©es Ă  l'attestation de formations aux gestes et soins d'urgences de niveaux 2 AFGSU et de 840 heures de formation pratique. La formation thĂ©orique et pratique se dĂ©compose en cinq domaines de formation DF auxquels sont associĂ©s cinq blocs de compĂ©tences composant le diplĂŽme d'Etat d'accompagnant Ă©ducatif et social. La rĂ©partition du volume de formation thĂ©orique par domaine est la suivante DF1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » 112 heures d'enseignements. Prise en compte des besoins fondamentaux dans l'accompagnement de la personne Notions de santĂ© Ergonomie, aide Ă  la mobilitĂ© et transferts Regard sur la personne et ses fonctions primaires La personne et son rapport au corps Techniques et outils de communication verbale et non verbale Notion de base d'apprentissage en fonction du public accompagnĂ© Accompagnement Ă  la fin de vie DF2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des rĂšgles d'hygiĂšne et de sĂ©curitĂ© » 91 heures d'enseignements. Aide Ă  l'entretien du cadre de vie de la personne Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne DF3 Accompagnement Ă  la vie sociale et relationnelle de la personne » 105 heures d'enseignements. Socialisation et inscription dans la vie citoyenne DiffĂ©rentes dimensions d'accessibilitĂ© Famille et entourage Vie collective Projet d'activitĂ© individuelles ou collectives et techniques d'animation PrĂ©vention de l'isolement des personnes DF4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention » 147 heures d'enseignements. Bases des politiques publiques et de la rĂ©glementation rĂ©gissant le secteur social et mĂ©dico-social Ethique et dĂ©ontologie DĂ©veloppement de la personne tout au long de la vie, dans ses diffĂ©rentes dimensions physiques, psychologiques, sociales et culturelles Grandes familles de pathologies, troubles, dĂ©ficiences et incidences somatiques psychiques et sociales Fondamentaux relatifs aux diffĂ©rents secteurs d'intervention des AES Contexte professionnel DF5 Travail en Ă©quipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liĂ©es Ă  l'accompagnement de la personne » 91 heures d'enseignements. Projet d'Ă©tablissement Travail en Ă©quipe et organisation Transmission et communication professionnelle La formation pratique est rĂ©partie de façon Ă  permettre la professionnalisation des candidats sur l'ensemble des blocs de d'accĂšsFormation accessible en contrat d'apprentissage en 1er annĂ©e uniquementRythmeTemps plein,Continu Du 17 juil. 2022 au 14 nov. 2022 - Pauillac 33 Du 17 juil. 2022 au 14 nov. 2022 - Arcachon 33 Du 17 juil. 2022 au 14 nov. 2022 - PĂ©rigueux 24 Du 10 juil. 2022 au 7 nov. 2022 - RibĂ©rac 24 Du 23 janv. 2022 au 23 mai 2022 - Dax 40 Pour connaĂźtre les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formationCap MĂ©tiers Nouvelle-Aquitainel'agence rĂ©gionale pour l’orientation, la formation et l’emploi en Nouvelle-AquitaineRejoignez-les, ils ont besoin de vous Vous aussi, devenez aide-soignant, infirmier, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, accompagnant Ă©ducatif et social... Renseignez-vous sur les mĂ©tiers du soin et de l'accompagnement et dĂ©couvrez toutes les formations pour les rejoindre. En savoir plus Auxiliaire de vie H/FA2MICILE CASTRES MAZAMET AZAE PubliĂ© le 22/08/22 81 - MAZAMET CDI Temps partiel Consulter l'offreAide mĂ©nager / mĂ©nagĂšre Ă  domicile H/FPRESTAT AIR UN SOUFFLE DANS VOTRE QUO PubliĂ© le 22/08/22 50 - ST PAIR SUR MER CDD Temps partiel Consulter l'offreAide mĂ©nager / mĂ©nagĂšre Ă  domicileLA SONNETTE QUI CHANTE PubliĂ© le 22/08/22 44 - ANCENIS ST GEREON CDI Temps partiel Consulter l'offreAide Ă  domicile / Auxiliaire de vie H/FAMICIAL PubliĂ© le 22/08/22 01 - OYONNAX CDI Temps partiel Consulter l'offreAide mĂ©nager / mĂ©nagĂšre Ă  domicile H/FPRESTAT AIR UN SOUFFLE DANS VOTRE QUO PubliĂ© le 22/08/22 40 - SEIGNOSSE CDD Temps partiel Consulter l'offre
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